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मध्य प्रदेश

वीआईटी भोपाल में आईपीआर जागरूकता पर दो दिवसीय राष्ट्रीय संगोष्ठी का सफलतापूर्वक समापन हुआ

भोपाल
वीआईटी भोपाल विश्वविद्यालय के आईपीआर सेल ने मध्य प्रदेश विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी परिषद (एमपीसीएसटी) के सहयोग से 17-18 अप्रैल, 2025 को “भविष्य को सशक्त बनाने के लिए आईपीआर जागरूकता” पर प्रतिष्ठित दो दिवसीय राष्ट्रीय संगोष्ठी का सफलतापूर्वक समापन किया। विश्व बौद्धिक संपदा संगठन (डब्ल्यूआईपीओ) द्वारा सूचीबद्ध इस संगोष्ठी का उद्देश्य अकादमिक शोध और नवाचार-संचालित विकास में बौद्धिक संपदा अधिकारों (आईपीआर) के बढ़ते महत्व को उजागर करना था। दूसरे दिन, कार्यक्रम में डॉ. टी. पवन कुमार (प्रधान वैज्ञानिक – रसायन विज्ञान और आईपीआर, आईएमएमटी भुवनेश्वर), श्री परवेज कुद्रोली (प्रधान सहयोगी, खुराना एंड खुराना और आईआईपीआरडी) और प्रो. आई. ए. पलानी (आरएंडडी प्रमुख, आईआईटी इंदौर) सहित प्रख्यात विशेषज्ञों द्वारा ज्ञानवर्धक सत्र आयोजित किए गए।  इन सत्रों ने उपस्थित लोगों को पेटेंट रणनीतियों, कॉपीराइट कानूनों और अनुसंधान और नवाचार प्रक्रियाओं में आईपी प्रथाओं के एकीकरण पर व्यावहारिक ज्ञान प्रदान किया।

देश भर से छात्रों, शिक्षकों और शोधकर्ताओं की उत्साही भागीदारी के साथ, संगोष्ठी ने संवाद, सीखने और ज्ञान साझा करने के लिए एक इंटरैक्टिव और सहयोगी मंच के रूप में कार्य किया। चर्चाओं ने बौद्धिक संपदा को विचार से लेकर वास्तविक दुनिया के प्रभाव तक की यात्रा में एक प्रमुख चालक के रूप में देखने की आवश्यकता पर जोर दिया। अपने समापन भाषण में, आईपीआर सेल की संयोजक डॉ. शिव मंजरी गोपालिया ने संगोष्ठी के मुख्य बिंदुओं का सारांश दिया और शिक्षा जगत में आईपीआर के साथ निरंतर जागरूकता और सक्रिय जुड़ाव के महत्व पर जोर दिया। कार्यक्रम के आयोजन में उनके समर्पित प्रयासों के लिए डॉ. अक्षरा मकरारिया के साथ-साथ आईपीआर सेल के सदस्य डॉ. मोनिका संकट, डॉ. सनाय नाहा और डॉ. अंकुर बेहर को विशेष धन्यवाद दिया गया। आयोजकों ने आईपी जागरूकता को बढ़ावा देने और अनुसंधान में नवाचार और कानूनी चेतना की संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए यह प्रभावशाली मंच प्रदान करने के लिए वीआईटी भोपाल विश्वविद्यालय का हार्दिक आभार व्यक्त किया।

Rana Sikander
लेखक: Rana Sikander

Versatile journalist with experience in conducting in-depth interviews, analyzing complex data, and producing compelling narratives.